Конкурс "За нравственный подвиг учителя"

18 мая, на базе Православной гимназии г. Калининграда состоялось торжественное мероприятие, посвященное закрытию традиционных чтений «Кирилло-Мефодиевское наследие: словесность, культура, образование». 

В рамках торжественного мероприятия были названы имена победителей регионального этапа XVIII Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя». В региональном этапе конкурса принимала участие Анжелика Анатольевна Дудина, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 1 «Скворушка» ПГО» в номинации «За организацию духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения» с работой «От истоков к настоящему и в будущее».

Данная работа представляет описание системной работы – образовательных событий, организованных для детей младшего и старшего дошкольного возраста, которая используется для обновления воспитательно-образовательного процесса в детском саду. Работа содержит: введение; две главы с подробным описанием стратегии реализации образовательных событий с воспитанниками с описанием направлений и этапов работы, направленные на решение задач духовно-нравственного воспитания дошкольников; заключение; список используемой литературы и приложения). Раскрыты формы, методы и приемы работы воспитателя старшей-подготовительной к школе разновозрастной группы по формированию духовно-нравственных поступков у дошкольников на основе православных традиций. Также описываются формы и содержание взаимодействия с семьями воспитанников по вопросам ориентирования родителей на духовно-нравственное воспитание детей через формирование представлений о семейном укладе жизни. Работа с данным материалом охватывает как организованную образовательную деятельность, так и совместную деятельность педагогов с детьми средствами музейной педагогики, а также продуктивную и самостоятельную деятельность воспитанников, используя народное декоративно-прикладное искусство. Формирование духовно-нравственных качеств личности дошкольников осуществляется в различных видах детской деятельности (игровая, познавательно-исследовательская, изобразительная, коммуникативная, двигательная). В работе подробно описан авторский проект для детей старшего дошкольного возраста, который способствуют их духовно-нравственному воспитанию. Духовно-нравственное воспитание в данной работе рассматривается как педагогически организованный процесс усвоения и принятия воспитанниками базовых национальных ценностей. Ведь ценности – это признанные в сообществе основания, с позиции которых выстраивается жизнь, оцениваются наши действия, наше поведение. С точки зрения базовых национальных ценностей являются приоритетные духовно-нравственные установки, которые существуют в культурных, семейных, социально-исторических и православных традициях.